کارورزی 2 (طرح فعالیتهای یادگیری) با فرمت ورد - دانلود مستقیم

 

گزارش کارورزی 2 (طرح فعالیتهای یادگیری) رشته علوم تربیتی با فرمت ورد در 67 صفحه

مقدمه

محیط فیزیکی مدرسه می تواند تأثیری شگفت انگیز بر کیفیت یادگیری و یاددهی داشته باشد. نحوه چینش صندلی و میزها به ترتیب نشستن شاگردان، شرایط عمومی کلاس، نظافت آن، همه موارد نقش در ارسال پیام مثبت و یا منفی به شاگردان خواهند داشت. از آنجا که در هر یک از مدارس گروه های سنی نوجوان بیشتر از اوقات خود را در این عمل می گذرانند و فضای این مکان ها بر سلامت این افراد در بزرگسالی تأثیر فراوان دارد. لذا این مکان ها باید مطابق با استانداردهای مدارس باشد.

آدرس مکان کارورزی: سعادت آباد، نرسیده به میدان کاج، خیابان 23 شرقی، مدرسه دخترانه رامشه، جنب مجتمع توان خواهان

نوع مدرسه: دولتی، سال احداث: 1378، مساحت کل: 2000 متر، زیربنا: 1200 متر، تعداد طبقات: 2

نمای ساختمان: سیمان سفید، سیستم گرمایشی: شوفاژ با سوخت گاز

وضعیت مکان آموزشگاه: ساختمان آموزشگاه از سمت غرب در مجاورت مجتمع توانخواهان می باشد و در سمت جنوب آموزشگاه و منازل مسکونی در سمت شرق خیابان و در مقابل آن منازل مسکونی به همراه چند مغازه وجود دارد.

مدرسه دارای دو درب بزرگ به رنگ آبی برای رفت و آمد ماشین ها و درب کوچک دیگری به رنگ آبی برای رفت و آمد دبیران و دانش آموزان در نظر گرفته شده است. بالای درب ورودی تابلوی مدرسه که از ورق فلزی و مدرسه با رنگ سیاه روغنی روی آن نوشته شده است.

در ضلع جنوبی مدرسه سکوی اجرای مراسم صبحگاهی با پرچم برافراشته بر بالای میله به چشم می خورد. دیوارهای حیاط مدرسه با ذکر ایام هفته (مانند رب العالمین، یا ذالجلال و الاکرام) با رنگ های آبی تزئین شده است. ساختمان دارای بافتی قدیمی است.

مدرسه دارای 12 سرویس بهداشتی بدون آب گرم می باشد و هر طبقه از ساختمان آموزش 7 کلاس را در خود جای داده است.

فهرست مطالب کارورزی 2(طرح فعالیتهای یادگیری):

معرفی خود
تقدیر و تشکر
مقدمه
موقعیت فیزیکی مدرسه
مقدمه تربیتی
مقدمه تخصصی
فرم شماره 1
مقدمه تربیتی
مقدمه تخصصی
فرم شماره2
مقدمه تربیتی
مقدمه تخصصی
فرم شماره4
مقدمه تربیتی
مقدمه تخصصی
فرم شماره 9
گزارش سمینارهای برگزار شده توسط استاد
آنچه از کارورزی 2 آموختم
محدودیت کارورزی 2
پیشنهادات برای کارورزی 2
منابع
پیوست ها
سوالات سطح بندی شده
نمودار
نحوه ی پرسش ازدرس و مرور کردن درس مطالعات

 

کارورزی 2 طرح فعالیتهای یادگیری

نمونه طراحی فعالیت یادگیری

طراحی فعالیت یادگیری ریاضی

کارورزی 2 چیست

طراحی تکلیف یادگیری

نمونه کارورزی ۲دانشگاه فرهنگیان

مقدمه برای کارورزی

مرور مباحث چیست

اهداف کارورزی

 

کنش پژوهی فردی 2 رشته دبیری فیزیک - دانلود مستقیم

 

گزارش کارورزی 3 کنش پژوهی فردی 2 رشته کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک با فرمت ورد در 9 صفحه

گزارش کارورزی 3 کنش پژوهی فردی 2 رشته کارشناسی پیوسته دبیری فیزیک

فرمت فایل : word

تعداد صفحات فایل : 9 صفحه

الف: بیان مسئله

در این طرح، فصل سوم فیزیک دوم ریاضی، نیروی اصطکاک و کشسانی فنر مورد بررسی و تدریس قرار گرفته است. با توجه به اینکه معلم در حین تدریس، در هر مبحث از انجام آزمایش عملی خودداری می کرد، برخی مطالب به طور کامل در ذهن دانش آموز جا نمی افتاد و برخی ابهامات در ذهن دانش آموز ایجاد می شد. و همچنین دانش آموز نمی توانست مباحث درس را با واقعیت تطبیق دهد. این امر سبب بی رغبتی دانش آموز در یادگیری می شد. با پیشنهاد و هماهنگی با معلم، مبحث نیروی اصطکاک و کشسانی فنر برای بررسی و تدریس انتخاب شد تا با استفاده از روش های تدریس فعال و توجه به عوامل مربوط به رشد ذهنی دانش آموزان تدریس شود.

ب: تحلیل موقعیت تدریس

این طرح برای تدریس در کلاس دوم متوسطه دوم رشته ریاضی مدرسه دخترانه دولتی ولی اله اردشیری پیش بینی شده است ، مدرسه ای که در منطقه ای مناسب قرار گرفته ( خیابان شهید مطهری – بادی اله 9) و از لحاظ امکانات آموزشی و تهیه وسایل کمک آموزشی کمتر مشکلی به چشم می آید.این کلاس دارای 30 دانش آموز دختر می باشد که با توجه به بررسی های انجام شده و پرسش از معلم مربوطه، یادگیری و نظم و انضباط دانش آموزان این کلاس به طور معمول در حد متوسط می باشد .مبحث مورد نظر برای اولین بار در کلاس تدریس شد و قبل شروع درس برای دانش آموزان با مثال هایی ملموس، کاربرد مبحثی که قرار بر تدریس بود را برای آن ها بیان کردم و برایشان روشن شد.

گزارش کارورزی 3 (کنش پژوهی) رشته دبیری فیزیک - دانلود مستقیم

 

کاربران عزیز ، محتوای این فایل شامل گزارش کارورزی 3 (کنش پژوهی) رشته کارشناسی دبیری فیزیک با فرمت ورد در 79 صفحه قابل ویرایش می باشد که می توانید پس از پرداخت هزینه به صورت آنلاین، این محصول را دریافت کنید.

مقدمه:

هر تجربه آموزشی را که با شغل ترکیب شود، می توان کارورزی نامید. اصل کلمه کارورزی به واژه کارورز برمی‌گردد و به فردی گفته می‌شود که در حین تحصیل در آموزش عالی و یا بلافاصله بعد از پایان دوران تحصیل و تنها با هدف کسب تجربه و مهارت کاری و عملی در مؤسسه‌ای مشغول به کار می‌شود، کارورزی می‌تواند.

دوره کارورزی امکان و فرصتی برای آشنایی دانشجویان با محیط کار محسوب می‌شود که نه تنها باعث افزایش قابلیت‌های آنان برای اشتغال در آینده می‌شود، بلکه به کارورزان قدرت انتخاب بیشتری در انجام وظایف ارائه شده می‌دهد تا بتوانند بهتر به علاقمندی‌ها و گرایش‌های خود در زمینه‌های مختلف پی برده و نقاط ضعف و قوت کار خود را ارزیابی کنند.

در واقع کارورزی یک تجربه دست اول و عملی است که به دانشجویان اجازه می‌دهد بهترین نتیجه‌گیری‌ها را درباره ارتباط احتمالی خود و یک زمینه شغلی، انجام دهند. از همه مهمتر اینکه کارورزی می‌تواند به دانشجویان مهارت های شغلی مهمی را همانند برقراری ارتباط، تعهد کاری، وقت شناسی، حل مساله، کارگروهی، خودمدیریتی، برنامه‌ریزی و سازماندهی و آشنایی با فن‌آوری بیاموزد که امروزه برای شاغل شدن بسیار واجب و ضروری هستند.

در دوره ی کارورزی 1 به مشاهده فضای مدرسه و تدریس معلم و روابط بین دانش اموزان و تعاملات بین کارکنان مدرسه پرداختیم. در دوره ی کارورزی 2 ، سه فعالیت را در قالب مرور ، سنجش آموخته ها و رفع عقب ماندگی انجام داده و در کارورزی 3 با توجه به تجارب کارورزی 1 و 2، به تدریس به صورت مستقل با حضور معلم پرداختیم، که سبب تکمیل مهارت هایی مثل فن بیان، برقراری ارتباط با دانش آموزان، برقراری ارتباط چشمی با تمامی افرادی که در کلاس وجود دارند و... شد.

فهرست گزارش کارورزی 3 (کنش پژوهی) رشته دبیری فیزیک:

مقدمه 1

فصل اول-  گام اول کنش پژوهی

بخش اول:

ویژگیهای من 3

بخش دوم:

توصیف و تحلیل موقعیت 4

بخش سوم:

ایده های من 8

اهداف،سوالها و فرضیه ها 10

تعاریف مفاهیم کلیدی 12

فصل دوم-   گام دوم کنش پژوهی

چارچوب تهیه طرح آموزشی 1  14

گزارش اجرای طراحی آموزشی 1 23

چارچوب تهیه طرح آموزشی 2  27

گزارش اجرای طراحی آموزشی 2  36

چارچوب تهیه طرح آموزشی 3  40

گزارش اجرای طراحی آموزشی 3 49

فصل سوم-  گام سوم کنش پژوهی

بخش اول:

روایتمنازکارورزی 54

بخش دوم:

کدگذاری و مضمون یابی 57

مفاهیم کارورزی 62

موارد مورد بررسی در کارورزی3 63

بخش سوم:

تحلیل و تفسیر یافته ها 64

راه حلها و پیشنهادهای برخواسته از یافته ها 65

گزارش روایتی 66

منابع  74

ضمائم 75

 

گزارش کارورزی 3 کنش پژوهی

نمونه کنش پژوهی کارورزی 3

نمونه گزارش کارورزی 3 دانشگاه فرهنگیان

نمونه طراحی آموزشی کارورزی 3

نمونه فرم الف کارورزی 3

نمونه کنش پژوهی دانشجو معلمان

نمونه گزارش کارورزی 4 دانشگاه فرهنگیان

موضوع کنش پژوهی

روایت من از کارورزی 3

کنش پژوهی کارورزی 3 با فرمت ورد - دانلود مستقیم

 

کنش پژوهی کارورزی 3 با فرمت ورد در 15 صفحه

بخشی از متن کنش پژوهی کارورزی 3:

صفات معلم خوب

معلمان باید استانداردهایی برای موفقیت تعیین کنند و دانش آموزان را آگاه سازند که از همه آنها انتظار می رود به این استانداردها دست یابند. این توصیه ، دو موضوع بسیار با اهمیت را به یکدیگر پیوند می دهد:

یکی تعیین استانداردهای هدفمند ، یعنی استانداردهای مهم، چالش برانگیز و قابل حصول و دیگری انتقال انتظارات معلم به دانش آموز،یعنی انتظار دستیابی آنان به این استانداردها ، این توصیه از این رو اهمیت دارد که علاوه بر پیشنهاد دستیابی به بعضی استانداردها ،پیشنهاداتی نیز برای اجتناب از استانداردهای  دلخواه (1) و ناپایدار (هوس برانگیز) (2) دارد. همچنین توصیه می کند، از استانداردهایی که برای دانش آموزان قابل حصول نیستند ، دوری شود و از استانداردهایی که دانش آموزان  بدون هیچ تلاشی می توانند به آنها دست یابند نیز پرهیز شود و سرانجام این که نباید انتظارات زیادی از دانش آموزان به خصوص گروه های کوچک تر دانش آموزی داشت .

تشویق

دانش آموزان را باید به خاطر توجه و تلاشی که برای یادگیری می کنند، تشویق کرد.

دانش آموزان ، اغلب نه برای توجه و تلاش بیش تر ترغیب می شوند و نه به خاطر توجه و تلاشی که برای یادگیری می کنند ، تشویق کرد.دانش آموزان اغلب نه برای توجه و تلاش بیشتر ترغیب می شوند و نه به خاطر توجه و تلاشی  که برای یادگیری می کنند، پاداش می گیرند.تحسین ساده رفتارهای مطلوب ، در بسیاری از موقعیت ها و برای بسیاری از دانش آموزان موجب تحیر و شگفتی می شود.در صورت لزوم می توان از تقویت کننده هایی همچون کربن (3) ( token)که می توانند در ازای کالا یا خدمات معاوضه شوند و یا دادن وقت اضافی به دانش آموزان برای تمام کردن کاری که می خواهند انجام دهند ، استفاده  کرد.

کنش پژوهی کارورزی 3

نمونه کنش پژوهی کارورزی 3

نمونه کنش پژوهی دانشجو معلمان

دانلود رایگان کنش پژوهی

دانلود کنش پژوهی

نمونه گزارش کارورزی 3 دانشگاه فرهنگیان

مراحل کنش پژوهی

کنش پژوهی چیست

نمونه گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان

 

پروژه گزارش روایت پژوهی دانشگاه فرهنگیان - دانلود مستقیم

پروژه گزارش روایت پژوهی دانشگاه فرهنگیان

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 9

بخشی از متن پروژه گزارش روایت پژوهی دانشگاه فرهنگیان:

روز یکشنبه مورخه 94.8.16 با یک دنیا امید و آرزو و سرشار از هیجانی نگفته، همراه با احساسی جدیداز جنس معلمی ،با یکی از دوستانم به مدرسه امام حسن واقع در انتهای خیابان عباسی رفتم.

با ورود به مدرسه و دیدن بچه ها ،انگیزه ای دوچندان به من داده شد و همچنین بچه ها با دیدنمان ،توجهشان به ما جلب شد و مدیر و معاون آموزشگاه به استقبالمان آمدند و خوش آمد گویی گفتند و ما را به معلم راهنما معرفی نمودند . معلم راهنمای من ،آقای ثابت بود و بعد از آشنایی، با هم به کلاس پایه هشتم رفتیم .با ورود به کلاس به معلم و بنده ، ادای احترام نمودند  و جهت احترام برپا خاستند .بعد از معرفی من به کلاس توسط معلم ،آقای عظیمی ازمن خواستند تا خود را بیشتر معرفی کنم که این شد اولین ارتباط بنده با دانش آموزان 0 معلم و سکوتی همراه با شادابی در کلاس درس موقع تدریس جالب توجه بود اما در عین حال به محض سـوال ،کلاس گویی منفجر می شد و هیاهو و انگیزه بچه ها ستودنی بود .

آن روز قرار بود آقای عظیمی ازدانش آموزان امتحان بگیرد ،موقع امتحان ،یکی از آنها تقلب میکرد که من تقلبش را گرفتم و بعد از امتحان با وی صحبت کردم و به او گفتم که تو دانش آموز زرنگی هستی و از تو بعید است که تقلب کنی ،باید استعداد و توانایی خودت را نشان بدهی و از آنها خوب استفاده کنی ،با تشویق وی و دادن روحیه و اعتماد به نفس به او،دیگر چنین رفتاری از آن دانش آموز سر نزد و ندیدم ....

شما می توانید با کلیک بروی دکمه افزودن به سبد خرید سفارش خود را ثبت و بعد از آن فایل را دریافت نمایید.

شما می توانید این مجموعه را به روش های زیر دریافت نمایید

۱- دریافت از طریق ایمیل

۲- دریافت از طریق دانلود

 

پروژه گزارش روایت پژوهی دانشگاه فرهنگیان

روایت پژوهی رایگان

مراحل روایت پژوهی

نمونه روایت پژوهی رایگان

دانلود رایگان روایت پژوهی

دانلود نمونه روایت پژوهی

دانلود مقاله روایت پژوهی

دانلود رایگان نمونه روایت پژوهی

نمونه های روایت پژوهی

گزارش کارورزی رشته آموزش دبیری زبان و ادبیات فارسی - دانلود مستقیم

 

کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل گزارش کارورزی 1 رشته آموزش دبیری زبان و ادبیات فارسی با فرمت ورد با قابلیت ویرایش در 111 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب گزارش کارورزی 1 رشته دبیری زبان و ادبیات فارسی:

فصل اول

خاطره نویسی 1

فصل دوم

مسئله شناسی 11

فصل سوم

گزارش فیزیکی مدرسه (استاندارد ها ) 17

فصل چهارم

گزارش ساختار اداری مدرسه 33

فصل پنجم

گزارش تعامل عاطفی مدرسه 43

فصل ششم

گزارش فرایند آموزش در کلاس درس 51

نتیجه گیری 58

 

گزارش کارورزی 4 دبیری شیمی - دانلود مستقیم

کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل جامع ترین گزارش کارورزی 4 رشته‌ کارشناسی دبیری شیمی با فرمت ورد در 18 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جامع ترین گزارش کارورزی 4 دبیری شیمی

فرمت فایل : ورد و قابل ویرایش

تعداد فایلها: 9 فایل

تعداد صفحات فایل : در مجموع 18 صفحه

عناوین فایلها:

_ اهمیت ارزشیابی های میاندوره ای در آموزش شیمی
_ انجام یک بازید علمی در آموزش شیمی
_ استفاده از رایانه ،پاور پوینت و آزمایشگاه مجازی با نرم افزار در تدریس شیمی
_ فرم الف شماره 3
_ فرم الف شماره 7 تدریس با استفاده از روشهای نوین مانند گروه بندی ، اسلاید ، آزمایش و براساس طرح درس ترکیبات یونی
_ فرم الف شماره 8 استفاده از رایانه ،پاور پوینت و آزمایشگاه مجازی با نرم افزار در تدریس شیمی
_ کاربرد رسانه ها در آموزش شیمی
_ اهمیت انجام گروه بندی در تدریس مباحث شیمی
_ لزوم نمایش مدل ها و نمونه ها در آموزش شیمی

آن‌چه آموختم:

گر چه دانش آموزان دل خوشی از امتحان ندارند و زیاد از امتحان خوششان نمی آید و در برابر آن شدیدا موضع می گیرند اما امتحان یکی از ارکان اصلی آموزش است امتحان حتما باید برگزار شود چون یک سری از دانش آموزان هستند که تااجبار و زور روی سر آنها نباشد درس نمی خوانند. از دیگر جهت امتحان باعث می شود تمایز بین کسی که تلاش می کند و کسی که تلاشی نمی کند قرار داده شود و شخص تلاشگر پاداش خود را با نمره خوبش می گیرد و انگیزه اش بیشتر میشود. شخصی هم که کم کاری میکند مجبور می شود به بهانه امتحان درس بخواند علاوه بر این امتحان باعث می شود آنچه که انسان ناقص یاد گرفته است پی ببرد و آن را اصلاح کند هر چه تعداد امتحانات بیشتر و حجم آن کمتر باشد فشار کمتری به دانش آموز برای امتحان پایانی وارد میشود و برای شب امتحان راحت تر خواهد بود.

پرسش‌هایی که باید به آن پاسخ دهم:

1)در یک فصل چند بار باید امتحان دوره ای بگیریم؟

2)در امتحان دوره ای از کدام نوع سوالات تستی تشریحی جای خالی باید استفاده شود؟

 

دبیری شیمی

کارنامه دبیری شیمی

رتبه لازم برای دبیری شیمی منطقه 3

آخرین رتبه قبولی دبیری شیمی

حقوق دبیری شیمی

دبیری شیمی یا زیست

درصد های لازم برای دبیری شیمی

دروس رشته دبیری شیمی

شغل دبیری شیمی

 

گزارش کارورزی 1 رشته زبان انگلیسی با فرمت ورد - دانلود مستقیم

 

کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل گزارش کارورزی 1 رشته زبان انگلیسی با فرمت ورد در 26 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب:

پیشگفتار 6

اهداف کارورزی(1) 6

چکیده 7

گزارش فیزیکی 8

آدرس مدرسه 8

شماره تلفن 8

ورودی مدرسه 8

وضعیت ظاهری مدرسه 8

زمین ورزش 8

سرویس بهداشتی 8

کارگاه و آزمایشگاه 8

دفتر مدیر 8

اتاق معلمان 8

آبدارخانه 9

راه پله 9

اتاق تکثیر 9

اتاق سمعی و بصری 9

کلاسها 9

نمازخانه 9

کتابخانه 9

گزارش عاطفی 10

روابط متقابل مدیر با معلمان 10

روابط متقابل مدیر با سایر کارکنان 10

روابط متقابل مدیر با دانش آموز 10

روابط متقابل دانش آموزان بایکدیگر 10

روابط متقابل معلمان با یکدیگر 11

بررسی روابط متقابل معلم با دانش آموز 11

بررسی روابط متقابل کارکنان مدرسه با خانواده ها 11

نتیجه 11

گزارش آموزشی 12

ساعت کلاسها 12

کارکنان 12

برنامه کلاسها 13

کلاس فوق برنامه 14

ظاهر معلم 14

نحوه تدریس 14

رعایت نظم و سازماندهی 15

بهره گیری از وسایل آموزشی 15

بهره گیری مناسب از همکاری دانشجو معلمان 15

ایجاد جو صمیمی و عاطفی در کلاس 15

مصاحبه با معلم راهنما در خصوص اشکالات کتاب درسی(تحلیل محتوا) و ارائه راهکارها 15

بهره گیری مناسب از همکاری دانش آموزان 15

گزارش های هفتگی 16

هفته اول 16

هفته دوم 18

هفته سوم 19

هفته چهارم 20

هفته پنجم 21

هفته ششم 22

هفته هفتم 23

هفته هشتم 24

هفته نهم 25

چکیده گزارش کارورزی 1 رشته زبان انگلیسی :

شامل خلاصه ای از تمام گزارش های اینجانب می باشد که از اول ترم تا انتهای ترم تمام رویدادها و اتفاقاتی که در جریان کارورزی رخ داده است در یک گزارش جامع به نام گزارش نهایی جمع کرده ام.

این گزارش نهایی شامل 1-گزارش فیزیکی مدرسه(که دران به وضعیت ساختمان مدرسه، نحوه چینش عناصر و اجسام در داخل ساختمان مدرسه و به تفکیک کلاس ها و اتاق ها و...اشاره شده است). 2- گزارش عاطفی(که در آن به تعامل و ارتباط بین کارکنان مدرسه با یکدیگر و با دانش اموزان و با مدیر و...اشاره شده است) 3- گزارش آموزشی(که در آن مواردی مانند ساعت کلاسهای مدرسه، دبیران مدرسه و گزارش آموزشی معلم می باشد) 4- تمام گزارش های هفتگی من در طول ترم

 

گزارش کارورزی رشته زبان انگلیسی

گزارش کارآموزی آموزشگاه زبان

دانلود پروژه کارورزی رشته زبان و ادبیات انگلیسی

موضوع پروژه کارورزی ادبیات انگلیسی

 

گزارش کارورزی دبیری زبان انگلیسی ( Internship 2 report )

 

 کاربران گرامی ،در این پست یک نمونه کامل و عالی از گزارش کارورزی برای رشته ی دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان ( Internship 2 report ) را به صورت فایل ورد و قابل ویرایش خدمت شما عزیزان ارائه میدهیم .تمام صفحات گزارش حاضر به زبان انگلیسی به تدوین رسیده است که عبارت اند از:

گزارش کارورزی دبیری زبان انگلیسی

( Internship 2 report )

Table of content

Table of content………………………………………………………...1

Introduction…………………………………………………………….4

Appreciation……………………………………………………………5 

Chapter1_Designinga learning activity to improve emotional performance(Mahsa’s Shyness)……………………….6

• Describing the current situation and identifying the problem……..………..7
• The importance and urgency of the problem………………………………..7
• The cause of shy………………………………………………………….….8
• Collecting information (evidence1)……………………………………......11
• Data analysis……………………………………………………………….12
• Presenting solution…………………………………………………………12
• Solution implementation…………………………………………………...13
• Collecting information (evidence2)………………………………………..14
• Conclusion………………………………………………………………....15

Chapter2_Designing a learning activity to engage students in the course(creating interest and motivation for learning in Fatemeh)……16

• Describing the current situation and identifying the problem……..………17
• The importance and urgency of the problem………………………………17
• Lack of motivation reasons........................................................................20
• Collecting information (evidence1)………………………………………..20
• Data analysis……………………………………………………………….21
• Presenting solution………………………………………………………....22
• Solution implementation……………………………………………….…..23
• Collecting information (evidence2)………………………………………..24
• Conclusion………………………………………………………………….25

Chapter3_Designing a learning activity to evaluate students’ learning(evaluating an 8th grade of high school student in English class)…26

• Describing the current situation and identifying the problem……..……....27
• The importance and urgency of the problem……………………………....27
• Data analysis……………………………………………………………….28
• Presenting solution…………………………………………………………29
• Solution implementation…………………………………………………...38
• Conclusion…………………………………………………………………44

Chapter4_Designing a learning activity for one of the topics of the English course(teaching adjective grammar, lesson2, vision1)…47

• Describing the current situation and identifying the problem……..…...….48
• The importance and urgency of the problem………………………………49
• Presenting solution…………………………………………………………49
• Solution implementation…………………………………………………...56
• Conclusion…………………………………………………………………57

Chapter5_Designing a learning activity to meet the educational backwardness(How was Sanaz vocabulary improved?)...58

• Describing the current situation and identifying the problem……..…...….59
• The importance and urgency of the problem……………………………....61
• Presenting solution…………………………………………………………61
• Solution implementation…………………………………………………...66
• Conclusion………………………………………………………….………67

References……………………………………………………………..68

Appendix………………………………………………………………70